틱

틱은 아이 뜻과 상관없이 튀어나오는 움직임이라 마음먹는다고 멈출 수 있는 행동과 다릅니다. 잠깐 참을 수는 있어도 그동안 불편한 느낌이 쌓이므로, 하지 말라는 말보다 편안하게 지켜봐 주시는 편이 아이에게 도움이 됩니다.

지적과 꾸중은 아이의 긴장을 키워 틱을 더 잦게 만들기 쉽습니다. 틱이 나올 때는 자연스럽게 지나가 주시고, 아이가 잘 지낸 순간을 칭찬해 주시는 편이 좋습니다.

투렛증후군은 틱장애 가운데 여러 운동 틱과 음성 틱이 함께 1년 넘게 이어지는 경우를 가리킵니다. 눈 깜박임 하나만 보이는 틱은 다른 이름으로 부르며, 진찰에서 틱의 종류와 이어진 기간을 함께 확인합니다.

틱이 나타난 기간과 아이의 나이, 학교생활의 부담을 함께 보고 치료 기간과 내원 간격을 정합니다. 처음에는 조금 자주 뵙고, 틱이 몰리는 상황과 밤잠이 안정되는 정도를 보며 간격을 조정합니다.

네, 아이가 먹던 약은 하던 대로 이어 가면서 함께 치료받으실 수 있습니다. 약 이름과 먹는 시각을 메모해 오시면 약 성분을 확인한 뒤 한약 구성과 먹는 때를 함께 정해 드립니다.

청소년기를 지나며 틱이 눈에 띄게 줄어드는 아이가 많지만, 그 사이 오르내림이 길게 이어지기도 합니다. 틱이 심한 시기에 아이가 덜 지치고 학교생활을 편하게 하도록 돕는 것이 치료의 목표입니다.

네, 가는 침을 손과 머리 쪽에 짧게 놓아 따끔한 느낌이 잠깐 스치는 정도입니다. 낯설어하는 아이는 자기장 치료부터 시작해 진료실에 익숙해진 뒤 침을 더합니다.

아이가 원한다면 담임 선생님과 상황을 나누어 두시면 수업 중 부담을 덜 수 있습니다. 틱이 보여도 지적 없이 넘어가 주시도록 부탁하면 친구 관계에도 도움이 됩니다.

네, 잠이 모자라고 피곤한 날에는 틱이 더 잦아지기 쉽습니다. 잠드는 시간을 일정하게 맞추고 잠들기 전에는 차분히 쉬는 시간을 두도록 아이에게 맞는 방법을 함께 정합니다.

네, 평일 진료가 밤 9시까지라 방과 후 일정을 마치고 오셔도 됩니다. 토·일·공휴일에는 오후 3시까지 진료하며, 같은 건물 3~6층 주차장 185대를 편하게 이용하실 수 있습니다. 평일 점심시간 12:30–14:00에는 진료하지 않습니다.

네, 눈 깜빡임은 아이들의 운동 틱에서 흔히 보이는 모습입니다. 눈이 건조하거나 가려워서 깜빡이는 경우도 있어, 언제부터 어떤 상황에서 늘어나는지와 코 찡긋거림이나 어깨 들썩임이 함께 보이는지 알려 주세요.

두 가지 모두 킁킁거리는 소리로 나타날 수 있어, 콧물이나 코막힘이 함께 있는지와 긴장할 때 소리가 늘어나는지를 나눠 살펴봅니다. 진료에서는 코 상태와 함께 소리가 나오는 상황을 여쭤 이유를 구분합니다.

화면을 오래 보며 흥분하거나 피곤해지면 틱이 늘어나는 아이가 있습니다. 하루 화면 보는 시간을 정해 두고, 잠들기 전에는 화면을 끄고 차분한 놀이로 바꿔 주세요.

뇌파검사는 머리에 센서를 대고 편히 앉아 있는 동안 긴장과 피로의 상태 지표를 기록하는 검사로, 아이의 긴장 정도를 살피는 참고 자료로 씁니다. 바늘을 쓰지 않아 아프지 않고, 보통 5~10분 안팎이면 끝납니다.

보통 15일분씩 처방해 틱이 몰리는 상황과 잠의 변화를 보고, 안정되면 30일분으로 처방하기도 합니다. 시험이나 새 학기처럼 긴장이 커지는 시기에는 그에 맞춰 처방을 다시 살펴봅니다.

침 치료는 건강보험이 적용됩니다. 약침은 비급여이며 쓰게 되면 미리 동의를 받고 진행합니다.